- درجه دکتری عمومی از دانشگاه سراسری علوم پزشکی اردبیل در سال ۱۳۸۵
- اخذ درجه تخصصی در رشته روانپزشکی از دانشگاه علوم پزشکی تهران در تیر ماه ۱۳۹۳
- اخذ دانشنامه تخصصی (بورد) در شهریور ۱۳۹۳ وکسب رتبه دوم کشوری در آزمون بورد ورتبه اول در آزمون شفاهی بورد
- روانپزشک بیمارستان شریعتی دانشگاه علوم پزشکی تهران- ۱۴۰۱ تا کنون
- روانپزشک کلینیک آتیه درخشان ذهن- زمستان ۱۴۰۰ تا کنون
- هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از سال ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۰
- بیماریهای روانپزشکی در سالمندان
- تاثیرات نوروفید بک در درمان اختلالات روانپزشکی
- اثر تحریک مکرر مغناظیسی مغز[1] (rTMS) وMST در درمان اختلالات روانپزشکی
- کاربرد تحریک الکتریکی مغز[2] (tES) در بهبود علایم شناختی-عاطفی اختلالات عصب-روانپزشکی
- پژوهش در زمینه خطرات بالقوه الکترو-شوک درمانی (ECT) در آینده بیماران دریافت کننده
- پژوهش در زمینه راهکارهای مناسب جهت کاهش آمار خودکشی در جامعه
- پژوهش آینده نگر درباره پس آگهی بیماران اسکیزوفرنی
- اختلالات روانپزشکی در بیماران بیخانمان Homeless
- تظاهرات و شیوع و سیر و عوامل موثر در بروز اسکیزوفرنی بر اساس بومی سازی
1-خدمت به عنوان پزشک خانواده به مدت ۱۴ ماه از سال ۱۳۸۵ تا ۱۳۸۶ در شهرستان مشگین شهر
2-خدمت به عنوان پزشک انتقال خون در سال ۱۳۸۷ در شهرستان مشگین شهر
3-خدمت به عنوان پزشک اورژانس در بیمارستان ولیعصر شهرستان مشگین شهر ۱۳۸۸
4-خدمت به عنوان دستیار تخصصی روانپزشکی از سال ۱۳۸۹ تا ۱۳۹۳ در بیمارستان روزبه تهران
5-خدمت به عنوان روانپزشک در بیمارستان پارسا تهران
6-خدمت در مرکز روانپزشکی دل آرام تهران
7-فعالیت در مراکز اعتیاد روزبه وآلاله تهران
8 –انجام تعهدات خدمت در قالب هیات علمی ضریب کا در مرکز استان اردبیل از مهر 94 تا کنون
9-مسوول بهداشت روان استان اردبیل
10-نماینده کارگروه روانپزشکی اردبیل در آمایش منطقه ۲ کشوری
11-عضو کمیته اعتباربخشی بیمارستان فاطمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی اردبیل
12-عضو کمیته دارویی بیمارستان فاطمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی اردبیل
13-عضو کمیته پژوهشی بیمارستان فاطمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی اردبیل
مقالات انگلیسی در نشریات بین المللی (به ترتیب سال انتشار)
1- Salehinejad, M. A*, Ghanavati, E., Glinski, B., Hallajian, A & Azarkolah, A* (in press 2022) A systematic review of randomized controlled trials on efficacy and safety of transcranial direct current stimulation in major neurodevelopmental disorders: ADHD, autism, and dyslexia. Brain and Behavior. [impact factor = 2.78 , Q2] نویسنده مسوول مشترک
2- Salehinejad, M. A., Azarkolah, A., Ghanavati, E., & Nitsche, M. A. (2022). Circadian disturbances, sleep difficulties and the COVID-19 pandemic. Sleep Medicine. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2021.07.011 [impact factor = 3.49 , Q1]
3- Molavi, P., Pourabdol, S., & Azarkolah, A. (2020). The effectiveness of acceptance and commitment therapy on posttraumatic cognitions and psychological inflexibility among students with trauma exposure. Archives of Trauma Research, 9(2), 69-74. DOI: 10.4103/atr.atr_100_19 [cite score = 3.5 , Q2]
4- Farokhnia, M., Azarkolah, A., Adinehfar, F., Khodaie-Ardakani, M.-R., Hosseini, S.-M.-R., Yekehtaz, H., . . . Akhondzadeh, S. (2013). N-Acetylcysteine as an Adjunct to Risperidone for Treatment of Negative Symptoms in Patients With Chronic Schizophrenia: A Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled Study. Clinical Neuropharmacology, 36(6), 185-192. doi:10.1097/wnf.0000000000000001 [impact factor = 1.59 , Q2]
مقالات فارسی (به ترتیب سال انتشار)
5- Molaei, B., Nadrmohammadi, M., Molavi, P., Azarkolah, A., Sharei, A. S., & Alizadehgoradel, J. (2021). The role of spiritual intelligence and life satisfaction in the mental health. Iranian Journal of Nursing Research, 15(6), 47-55.
نقش هوش معنوي و رضايت از زندگي در سلامت روان پرستاران، نشریه پژوهش پرستاری
6- Azarkolah, A., Abolghasemi, A., Nadrmohammadi, M., & Salvat, H. (2020). Determine the relationship between sense of coherence, positive thinking & self-disclosure with quality of life of cancer patients. QUARTERLY JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY, 8(32), 7-24.
ارتباط حس انسجام وتفکر مثبت و خودافشایی هیجانی با کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان، فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی سلامت
7- Atayi Kalan, Z., Azarkolah, A., Taklavi, S., & Molavi, P. (2019). Comparison of Basic Psychological Needs and Different Levels of Theory of Mind between Mothers of Oppositional Defiant Disorder and Hyperactivity/Attention Deficit Disorder Children. Journal of Ardabil University of Medical Sciences, 19(1), 88-99.
مقایسه بین نیازهای اساسی روانشناختی و سطوح نظریه ذهن در مادران کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله جویانه واختلال بیش فعالی نقص توجه، مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
8- Azarkolah A, Ghanizadeh M, Molavi P, NaderMohammadi M, & C, S. H. (2019). Comparison of Effectiveness of Theoretical Training Versus Operational Training in Psychiatric Medical Ethics. Med Ethic J, 13(44), 1-11.
مقایسه اثربخشی آمورش تئوریک و عملیاتی موازین اخلاقی به دانشجویان کارآموزی و کارورزی پزشکی در بیمارستان فاطمی اردبیل، مجله اخلاق دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
مقالات در دست داوری / ارسال
1- Nejati, V., Nozari, M., Mirzayian, B., Azarkolah, A., & Salehinejad, M. A. (underreview). Comparable efficacy of repeated transcranial direct current stimulation, cognitive-behavioral therapy, and their combination in cold-hot cognitive dysfunction and depressive symptoms of major depression.
2- Basharpoor, S., Zakibakhsh, N., Heydari, F., Azarkolah, A., Vicario, C.M., & Salehinejad, M. A. (underreview). Emotional working memory training improves cognitive inhibitory abilities in individuals with borderline personality trait: A randomized parallel-group trial.
3- Aziziaram, S., Azarkolah, A*., …….. & Salehinejad, M. A. (in preparation). Efficacy of transcranial direct current stimulation of the prefrontal cortex at 2 and 3 mA on cognitive functions in schizophrenic patients: A double-blind randomized clinical trial. نویسنده مسوول
4- Aziziaram, S., Azarkolah, A*., …….. & Salehinejad, M. A. (in preparation). Efficacy of transcranial alternating stimulation of the prefrontal cortex at 8 and 40 hz frequencies on cognitive functions in schizophrenic patients: A double-blind randomized clinical trial. نویسنده مسوول
مشارکت در پروژه های پژوهشی بین المللی مشترک
1-همکاری پژوهشی با دپارتمان روان شناسی و علوم اعصاب موسسه تحقیقاتی لایبنتیز در دورتموند آلمان در حوزه های:
– تاثر پاندمی کووید-۱۹ بر مسکلات خواب و چرخه های شبانه روزی افراد سالم و بیماران مبتلا شده به کووید-۱۹
– کاربرد تحریک الکتریکی غیر تهاجمی مغز (tES) در درمان نشانه های بالینی و شناختی اختلال اسکیزوفرنی
– کاربرد تحریک الکتریکی غیر تهاجمی مغز (tES) در کارکردهای شناختی آسیب دیده و نشانه های اختلال وسواس فکری-عملی
پایان نامه ها
– پایان نامه دکتری عمومی با عنوان چگونگی تاثیر کارگاههای مهارت بالینی (EDC) برروی دانشجویان پزشکی در شهر اردبیل ۱۳۸۵
– پایان نامه دکتری تخصصی با عنوان تاثیر N استیل سیستئین برروی علایم منفی بیماران اسکیزوفرنی مزمن واقع در بیمارستان رازی تهران وبیمارستان قدس سنندج در سال ۱۳۹۲ با اخذ امتیاز ۲۰ (با راهنمایی استاد آخوند زاده واستاد مشاور جناب آقای دکتر فرزین رضاعی)
– استاد راهنما و مشاور در پایان نامه های دانشجویی به شرح زیر:
۱- بررسی مقایسه ای میزان افسردگی و عوامل تحصیلی مرتبط با آن در دانش اموزان مدارس پسرانه مقطع دبیرستان تیزهوشان و مدارس عادی شهر اردبیل در سال ۹۶-۹۷ به عنوان استاد راهنما
۲- مقایسه میزان آگاهی نگرش و عملکرد افراد سالم و بیمار از عوامل خطر آفرین افسردگی به عنوان استاد مشاور
۳- بررسی عوامل مرتبط با پرخاشگری در مراجعین به مراکز پزشکی قانونی اردبیل در سال 97 به عنوان استاد مشاور
۴- بررسی ارتباط ویژگیهای شخصیتی با نگرش نسبت به مرگ در سالمندان استان اردبیل به عنوان استاد راهنما
۵- بررسی قدرت تشخیص آزمون MCMI شنیداری در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی کم سواد و بیسواد مراجعه کننده به بیمارستان فاطمی اردبیل در سال ۱۳۹۶ به عنوان استاد راهنما
۶- مقایسه اثر بخشی آموزش مدیریت خانوادهPMTبا آموزش فرایند توجه APTدر کودکان اختلال بیش فعالی به عنوان استاد مشاور
۷- بررسی اختلالات روانپزشکی کودک و نوجوان در مراجعین به درمانگاه روانپزشکی بیمارستان فاطمی اردبیل در سال ۹۶-۹۷ به عنوان استاد راهنما
۸- ارزیابی مکانیسم های دفاعی .قدرت و سطح تحولEGO در بیماران دارای اختلالات وسواسی جبری در مراجعین به درمانگاه روان پزشکی بیمارستان فاطمی اردبیل به عنوان استاد مشاور
۹- بررسی عوامل مرتبط با تبعیت از درمان دارویی در بیماران دارای اختلال خلقی نوع 1مراجعه کننده به درمانگاه روانپزشکی مرکز آموزشی درمانی فاطمی در سال ۱۳۹۷ به عنوان استاد مشاور
۱۰-بررسی میزان رعایت شاخص های پروفشنالیسم توسط پزشکان شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اردبیل به عنوان استاد راهنما
۱۱- بررسی میزان شیوع و عوامل موثر بر خشونت محیط کار علیه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال ۱۳۹۸ به عنوان استاد راهنما
– پروپوزال تحقیقاتی راه اندازی مرکز جامع دانش بنیان بازتوانی شغلی با رویکرد IPS در بیماران مزمن روانپزشکی توسط آمایش منطقه دو کشوری
-داوری در پروپوزال های پژوهشی
- هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از سال ۱۳۹۴ تا کنون
- مسئول آموزش دانشجویان پزشکی بخش روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
- برگزاری کارگاههای مهارت ارتباطی برای دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران سال ۱۳۹۰
- مسئولیت امور کارورزان و برگزاری آزمون های ماهانه کتبی و آسکی در بیمارستان روزبه در سال ۱۳۹۱
- مسئولیت طراحی سوالات آزمونهای کتبی کارآموزان پزشکی در بیمارستان روزبه تهران
- طراح سوالات پیش کارورزی در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
- مسئول برگزاری ایستگاه آسکی روانپزشکی در آزمون صلاحیت بالینی کارورزان
- مسئول بهداشت روان استان اردبیل و برگزاری کارگاههای آموزشی بیماریهای روانپزشکی برای بازآموزی پزشکان عمومی
- شرکت در کارگاه آموزشی خانواده در بیمارستان روزبه تهران
- شرکت در همایش وکنگره های سالانه روانپزشکی
- شرکت در همایش ها وکنگره های روانپزشکی کودک و نوجوان
- شرکت در دوره MMT و اخذ مدرک در مرکز اعتیاد فارابی
- شرکت در کارگاه نوروفیدبک عمومی و اخذ مدرک بین المللی از دانشگاه تهران
- کسب مهارتهای درمانی درمان شناختی-رفتاری (CBT) در بیمارستان روزبه تهران
- شرکت در کارگاه های جرات ورزی در بیمارستان روزبه تهران
- آموزش مهارت در زمینه CL (مشاوره) در بخش سایکو سوماتیک بیمارستان امام خمینی تهران
- شرکت در کارگاه اعتیاد در نوجوانان وزارت بهداشت
- شرکت در کارگاههای علم سنجی ،نگارش و انتشار مقالات، روش تحقیق در آموزش از سال 95 تا کنون
- بازآموزی با عنوان بنزودیازپینها برای داروسازان وپزشکان عمومی (شهریور ۱۴۰۰)
- بازآموزی اعتیاد (سالانه)
- آموزش بیماریهای شایع روانپزشکی و مداخدلات در بیماریها به پزشکان عمومی
- مداخلات روانی-اجتماعی در بحرانها و بلایا با گروه هدف پزشکان روانپزشکان و روانشناسان
- افسردگی و درمانهای دارویی برای داروسازان
- علایم روانی شایع در زنان یائسه برای گروه مامایی
- خودکشی با گروه هدف پزشکان عمومی و روانپزشکان و روانشناسان (سالانه)
- برقراری مهارتهای ارتباطی با بیمار برای پرسنل بیمارستانی
- کنترل خشم و مدیریت استرس به دستیاران و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی
- گذراندن سمینار سراسری مجازی با عنوان دانش پژوهی آموزشی در آیین نامه ارتقای اعضای هیات علمی علوم پزشکی
- نوشتن طرح درس و ویرایش سالانه بر اساس نیازهای بومی
- تهیه و نگارش پمفلت های آموزشی بیماریها برای استفاده عموم
- مدیریت بحران در زلزله برای پرسنل بیمارستان
- کنترل خشم و مدیریت استرس برای دانشجویان پزشکی و دستیاران تخصصی بیمارستان
- گفتگو و پخش زنده در شبکه پزشک اردبیل در رابطه با مدیریت استرس در ایام پاندمی کرونا