١٣۷۸ دیپلم علوم ریاضی
١٣۸٣ کارشناسی مهندسی صنایع گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها
موضوع پایان نامه: بهبود خط تولید رودری پژو 405 توسط شبیه سازی و بالانس خط تولید در کارخانه برنز
١٣۸۹ کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
موضوع پایان نامه: مقایسه ی الگوی تعاملی کودکان اوتیستیک و بیش فعال و گروه بهنجار
1393 مجوز تاسیس و مدیریت مهدکودک سازمان بهزیستی تهران
١٣۹۴ دکتری روانشناسی عمومی
موضوع پایان نامه: تعیین میزان اثربخشی بازی مهارتی-فکری بر میزان عملکرد هیجانی و یادگیری کودکان با اختلال یادگیری
از 1400 تا 1403 برگزار کننده دوره حضوری خودشفقتی، ذات و حیات، حرکت شناسی
از 1401 تا 1403 عضو به روز رسانی مطالب آموزشی پرخوری عصبی، بی‌اشتهایی، کنترل خشم، وابستگی، اختلالات اضطرابی، اختلال خواب، زبان بدن و اصلاح پاسچرال، برنامه ریزی چرخه زندگی
دوره ویدئویی و صوتی آموزشی تمامیت و احترام، تعهد ومسئولت‌پذیری، ارزش‌گذاری و قضاوت، صداقت و همدلی، باور و ایمان
از 1395 تا 1395 دستیار تیم تسهیل دولت هیئت بازرگانی بلژیکی برای بخش بازرگانی سفارت بلژیک
از 1393 تا 1393 کارآموز مدیر مهد کودک
طراح بازی های نهادینه ساز آموزش های ارتباطی، حرکتی، رفتاری و رشدی متناسب با سن در منزل
عضو به روز رسانی مطالب آموزشی ارتقای دانش فرزندپروری و تربیتی والدین و مربیان کودکان(۲-۷ ساله)
عضو تدوین برنامه ی آموزشی، کلاس مادر-کودک(۲-۴ ساله)
از 1392 تا 1392 کارآموزی دکتر علی اصغر اصغرنژاد فرید(عضو هیئت علمی و استاد دانشگاه علوم پزشکی ایران)
از 1391 تا 1391 عضو مدیریت مراسم بازگشایی بانک سامان ، کنسرت
از 1398 تا 1403 روان‌درمانگر فردی بزرگسال، گروه درمانی (مقدماتی، متوسطه، پیشرفته)
از 1393 تا 1399 روانشناس فرد و خانواده، زوج درمانگر، مشاوره پیش از ازدواج، طرحواره درمانی کودکان و نوجوانان
از 1393 تا 1394 موسسه ی لگوی آموزشی تهران : دستیار مدیریت آموزشی، مربی مادر و کودک(۲-4 سال)، طرحواره درمانگر والدین و سبک فرزند پروری
از 1395 تا 1395 مدیر مبادلات شرکت بازرگانی کره ای، کیسو مسئول کنترل ارتباطات و تحلیلگر کادر فروش بخش بازرگانی سفارت جمهوری کره، کترا
از 1392 تا 1392 برج میلاد تهران : مدیر منابع انسانی فروشگاه صنایع دستی پرسپولیس
از 1387 تا 1387 ایران خودرو : کارآموز کنترل کیفیت خط تولید ماشین های رنو ال-۹٠
از 1398 تا 1398 کارگاه خانواده از دوره شناختی CBT 1و2 فارغ تحصیلان روانشناسی دانشگاه تهران
١٣۹۷ اثربخشی بازی مهارتی- فکری لگو بر عملکرد هیجانی کودکان دارای اختلال یادگیری.
1402 توانبخشی عملکرد حرکتی بیماران مبتلا به ناهنجاریهای بدنی با استفاده از هنردرمانی.
1403 تسلیم انتشارات چاپ خصوصی
1398 کارگاه: شناسایی الگوهای زندگی، انتخاب همسر ویژه بانوان
1397 کارگاه: رشد فردی، باورهای ناکارآمد ویژه بانوان
1396 کارگاه: ارتقای مهارت های ارتباطی (ابرازوجود، گوش دادن فعال، ابراز خشم و رفع تضاد …).
1393 کارگاه: چگونگی برقراری ارتباط و حل مسئله.
1397 سخنرانی: طرحواره درمانی برای بهبود مشکلات زوجین و سلامت فضای رشدی فرزندان
1396 سخنرانی: اصلاح رفتار کودکان دارای اختلال های رفتاری
1395 سخنرانی: «مسئولیت پذيری و تعهد شغلی» ، «ارتباط مؤثر و حل تعارضات شغلی» ، «مديريت مبتنی بر ابتکار»
«حفظ جلسات تجاری» ، «تنظیم پیشنهادات کاری»
1395 سخنرانی: رهايی از فرسودگی شغلی، کار تیمی، به روز رسانی روابط با مشتری، تنظیم تبلیغات، معرفی شرکت، پیگیری فرصت های جدید.
1393 سلامت روان و کاهش استرس شغلی.
- Saleki S, Tajeri B, Ahadi H. Effectiveness of hand-thinking playing LEGO on learning in children with reading disabilities. Psychologicalscience Journal. 2183-2175: (83) 18;2020.
١. سالکی سارا، تاجری بیوک، احدی حسن. اثربخشی بازی مهارتی- فکری لگو بر میزان یادگیری کودکان مبتلا به اختلال خواندن. فصلنامه علمی پژوهشی علوم روانشناختی. ١٣۹۸؛١۸(۸٣): ۲١۷5-۲١۸٣
- Saleki S, Tajeri B, Ahadi H. Effectiveness of hand-thinking playing LEGO on stress parent-child interaction of children with learning disabilities. Psychologicalscience Journal. 1045-1037 :(81)18, 2019.
۲. سالکی سارا، تاجری بیوک، احدی حسن. اثربخشی بازی مهارتی- فکری لگو بر میزان تنش تعامل والد-کودک درکودکان دارای اختلال یادگیری. فصلنامه علمی پژوهشی علوم روانشناختی. ١٣۹۸؛١۸(۸١): ١٠٣۷-١٠۴5