برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
سوابق کاری
۱۳۹۲ تا ۱۳۹۵: ارزیابی حافظه و کارکردهای اجرایی در مرکز توانبخشی شناختی دانشگاه تهران
۱۳۹۵ تاکنون: فعالیت در کلینیک اعصاب و روان آتیه به عنوان ارزیاب تشخیصی و رواندرمانگر
۱۳۹۶ تا ۱۳۹۸: فعالیت در کلینیک روانشناختی اکسیر به عنوان روانشناس (ارزیاب اختلالات کودک)
تحصیلات
۱۳۹۴ تا ۱۳۹۹: دکتری روانشناسی سلامت، دانشگاه تهران
موضوع رساله: بررسی عوامل پیشبینیکننده عملکرد حافظه و سلامت شناختی در سالمندی: ارائه مدلی بر اساس عوامل مربوط به سبک زندگی، عوامل روانشناختی، وضعیت سلامت جسمانی و کارکردهای اجرایی
۱۳۹۱ تا ۱۳۹۳: کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه تهران
موضوع پایاننامه: بررسی رابطه بین عوامل شخصیتی، فراحافظه و عملکرد حافظه در بزرگسالان شهر تهران
۱۳۸۷ تا ۱۳۹۱: کارشناسی روانشناسی بالینی، دانشگاه تهران
۱۳۸۶: دیپلم علوم انسانی
کتاب و مقاله
Hatami, J., Borujeni, B. H., Abdekhodaie, E., Kormi-Nouri, R., Mayeli, Z., Ghamsari, A. S. M., & Taghavi, M. (2020). Preliminary reliability and validity of the Iranian computerized version of memory tasks of the Betula study. Basic and Clinical Neuroscience, 11(4), 535.
Mohammad, N., Rezapour, T., Kormi-Nouri, R., Abdekhodaie, E., M. Ghamsari, A., B. Ehsan, H., & Hatami, J. (2019). The effects of different proxies of cognitive reserve on episodic memory performance: aging study in Iran. International Psychogeriatric Association.
Karsazi, H., Rezapour, T., Kormi-Nouri, R., Mottaghi, A., Abdekhodaie, E., & Hatami, J. (2021). The moderating effect of neuroticism and openness in the relationship between age and memory: Implications for cognitive reserve. Personality and Individual Differences, 176, 110773.
Karsazi, H., Rezapour, T., Mottaghi Ghamsari, A. S., Kormi-Nouri, R., Hatami, J. (2024). Which intellectual activities are related to cognitive reserve? Introduction and testing a three-dimensional model. Psychological Research, 88(4), 1-11.
Shayeghian, Z., Rasoolzadeh Tabatabae, K., Mottaghi Ghamsari, A. S. Psychometric properties of the short message service problem use diagnostic questionnaire among Iranian students. Journal of Research & Health. 5(1). 2015.
Mottaghi Ghamsari, A. S., Kormi-Nouri, R., Karsazi, H., Hatami, J. (2022). Mediating Role of Inhibition Control on the Relationship between Age and Memory Changes Throughout Adulthood: An Aging Developmental Study in Iran. Basic and Clinical Neuroscience, 15(1), 1-23.
متقی قمصری، عطیه سادات؛ رستمی، رضا (۱۳۹۸). اعتیاد والدین، مشکلات فرزندپروری و آسیبشناسی روانی در فرزندان، نشریه علمی رویش روانشناسی.
متقی قمصری، عطیه سادات؛ حاتمی، جواد؛ بهرامی احسان، هادی؛ غلامعلی لواسانی، مسعود (۱۴۰۰). بررسی رابطه بین عوامل روانشناختی (افسردگی، ویژگیهای شخصیتی، حمایت عاطفی) و عملکرد حافظه رویدادی و معنایی در سالمندی؛ نقش واسطهای کارکردهای اجرایی، مجله پژوهشهای کاربردی روانشناختی.
متقی قمصری، عطیه سادات؛ حاتمی، جواد؛ غلامعلی لواسانی، مسعود؛ بهرامی احسان، هادی. رابطه عوامل روانشناختی، عوامل مرتبط با سبک زندگی و وضعیت سلامت جسمانی با عملکرد حافظه معنایی و رویدادی در میانسالی و سالمندی، نشریه علمی رویش روانشناسی.
بررسی نقش واسطهای کارکردهای اجرایی در ارتباط بین سن و تحصیلات با عملکرد حافظه رویدادی و معنایی (۱۴۰۱)، نهمین همایش بینالمللی علوم شناختی.
شاه منصوری، نازیلا؛ متقی، عطیه سادات. جزوه آموزشی ابعاد روانشناختی سرطان و مداخلات شناختی رفتاری برای بهبود سلامت روان، کنترل اضطراب و افسردگی این بیماران، دانشگاه علوم پزشکی تهران.
سایر اطلاعات
فعالیتهای اجرایی
۱۳۸۸ تا ۱۳۹۱: ویراستار انتشارات کاگو و قلمچی (ویرایش آزمونها و کتابهای روانشناسی دوره متوسطه)
طرحهای پژوهشی
همکاری در طرح سپیدار (بررسی تحول حافظه و کنشهای اجرایی و عوامل مؤثر بر آن در بزرگسالان شهر تهران) تحت سرپرستی دکتر جواد حاتمی، عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران، از سال ۱۳۹۳
تدریس
۱۳۹۴: تدریس درس روانشناسی عمومی، مقطع کارشناسی، رشته حسابداری، دانشگاه پیام نور قمصر
۱۳۹۵: تدریس درس روانشناسی یادگیری، مقطع کارشناسی، رشته روانشناسی، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
۱۳۹۶: تدریس دروس کودکان استثنایی، اختلالات یادگیری و روانشناسی شناختی، مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
۱۳۹۷: تدریس دروس مباحث اساسی در روانشناسی، روش تحقیق و پژوهش عملی، مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
۱۳۹۸: تدریس درس روانشناسی افراد با نیازهای خاص، مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
۱۴۰۱: تدریس دروس روانشناسی شخصیت، اختلالهای یادگیری و آسیبشناسی روانی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه غیرانتفاعی ایوانکی
سخنرانی و کارگاه
۱۳۹۵: مدرس کارگاه تقویت حافظه در میانسالی و سالمندی، مرکز توانبخشی شناختی دانشگاه تهران (۸ جلسه)
کارگاههای شرکتشده
کارگاه مربیگری مهارتهای دهگانه زندگی، دکتر یعقوب شفیعی فرد، مؤسسه روانشناسی دانشگاه تهران
کارگاه مشاوره پیش از ازدواج، دکتر یعقوب شفیعی فرد، مؤسسه روانشناسی دانشگاه تهران
کارگاه انحرافات جنسی (پارافیلیا)، دکتر آرش رمضانی، مؤسسه روانشناسی دانشگاه تهران
کارگاه ارزیابی و تشخیص اختلالات روانی بر اساس DSM-5، دکتر فاطمه قلیپور، کلینیک آتیه درخشان ذهن
کارگاه روانداروشناسی، دکتر محمد منایی، کلینیک آتیه درخشان ذهن
کارگاه ثبت و تفسیر نقشه مغزی (QEEG)، دکتر رضا کاظمی، کلینیک آتیه درخشان ذهن
دوره آموزشی رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاهمدت (ISTDP) سطح ۱: اصول رواندرمانی، دکتر فرشید مرادیان، مؤسسه بینش نو
دوره آموزشی رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاهمدت (ISTDP) سطح ۲: اصول و مبانی، دکتر علیرضا زرندی، مؤسسه بینش نو
دوره آموزشی رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاهمدت (ISTDP) سطح ۳: همآفرینی تغییر، دکتر ولیالله رمضانی، مؤسسه بینش نو
افتخارات
۱۳۸۷: رتبه ۱۰۰ کشوری (۳۳ منطقه ۲) در آزمون سراسری
۱۳۹۱: ورود به مقطع کارشناسی ارشد از طریق سهمیه استعداد درخشان
۱۳۹۴: دریافت بورس دکتری – جایزه شهید احدی
عضویت در سازمان نظام روانشناسی و مشاوره (شماره عضویت: ۲۳۳۹۵)
دارای پروانه تخصصی اشتغال از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره (شماره پروانه: ۸۴۹۴)
