رزومه فریبا ابراهیم بابایی

درمانگر اختلالات دوران کودکی و نوجوانی (اضطراب، وسواس، افسردگی، بیش فعالی، نافرمانی مقابله ای)

اختلالات یادگیری

مشاور تحصیلی

فرزندپروری

درمانگر اختلالات حافظه

توانبخشی شناختی

مسلط بر تست های شخصیت NEO-FFI، NEO PI-R و تست MMPI، TCI، MBTI، RAVEN، Dunnette، GHQ، DASS

Teaching Thinking and Learning Psychology to graduate (master) students, University of Alborz, Karaj, Iran, September 2020 to January 2021.

Teaching Children with Special needs Psychology to graduate (master) students, University of Alborz, Karaj, Iran, September 2020 to January 2021.

Teaching Cognitive Psychology to undergraduate students, University of Alborz, Karaj, Iran, September 2020 to January 2021.

Teaching Childrean and Adolrscents Psychology to undergraduate students, University of Alborz, Karaj, Iran, February 2021 to present.

Teaching Teaching Children with Special needs Psychology to graduate (master) students, University of Alborz, Karaj, Iran, February 2021 to present.

Teaching Teaching Educational Psychology to undergraduate students, University of Alborz, Karaj, Iran, February 2021 to present.

هیات اجرایی در نخستین کنگره سراسری روان شناسی کودک و نوجوان 1392

هیات اجرایی در ششمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده 1393

از سال 1386 تا سال 1387 کارآموزی 100 ساعته در مرکز کودکان عقب مانده احسان در شهر اصفهان

      از سال 1391 تا سال 1394 همیار مشاور در خوابگاه کچویی و کوی شهید بهشتی

از سال 1392-1394درمانگرکلینیک خانواده و کودک دانشگاه شهید بهشتی

از سال 1396 تا سال 1398  دوسال کار تخصصی در حیطه حافظه و اختلالات یادگیری و خانواده درمانی در کلینیک حافظه بیمارستان آیت الله طالقانی تهران

      از سال 1399 تا اکنون استاد دانشگاه البرز

      سال 1398 تا سال 1399 روانشناس کودک و نوجوان در کلینیک طنین آرامش

      سال 1399 روانشناس کودک  و نوجوان در کلینیک بهسا

     سال 1399 روان سنج کلینیک پیام مشاور

     سال 1399سنجش جامع کارکردهای اجتماعی در 9000 کارمند

      از سال ۱۳۹۹ تاکنون  درمانگر کودک و نوجوان کلینیک آتیه درخشان ذهن

       از سال ۱۴۰۰ تاکنون  درمانگر کودک و نوجوان کلینیک بوجیکا

       از سال ۱۴۰۱ سوپروایزر بخش کودک و نوجوان کلینیک بوجیکا

      در حال حاضر مسیول بررسی پرونده های رونشناختی کودک و نوجوان در ونکوور کانادا بصورت دورکاری

مهارتهای نرم افزاری

تسلط در برنامه های آفیس

آشنایی کامل با ویندوز ، اینترنت

تسلط به spss

آشنایی با پایتون و R

PsychoPy

آشنایی با زبانهای خارجی

متوسط رو به بالا

حبیبی؛ مجتبی، قدرتی؛ سعید، ابراهیم بابایی؛ فریبا. مدل یابی معادلات ساختاری کارکرد زندگی روزانه و کیفیت زندگی مربوط به سلامت بر اساس

حافظه ی آینده نگر و افسردگی در بیماران مبتلا به ویروس HIV “

Ghodrati, S., Habibi, A. M., Sadeghi, F. V., Ebrahim, B. F., & Shahabi, N. Z. (2016). Quality of Life, Everyday Functioning, and Prospective memory Impairments in Patients Infected with HIV. Journal of Research in Psychological Health, 2016; 10 (3):58-69.

Ebrahim Babaee F, Habibi M, Ghodrati S Risky behavior, risky decision making, family functioning and lifestyle in people with HIV: Structural equation modeling. Journal of Research in Psychological Health, 2017; 11(3):85-95.

Ebrahim, B. F., Habibi, M., Ghanbari, N., & Ghodrati, S. (2017). Comparing Family Structure (Cohesion and flexibility) in HIV positive and HIV negative individuals.

Ebrahimbabaie, F., Habibi, M., & Ghodrati, S. (2017). Comparison of Health Promoting Lifestyle in HIV-positive and HIV-negative Individuals in Tehran. J Educ Community Health, 4(3), 38-43.

Ebrahimbabaie, F., Habibi, M.,Nejati, V., Ghodrati, S , Keshavarz, Gh, 2017.  Decision making, Stress management, in HIV positive and HIV negative individuals. Iran and New Reasearches In Psychology and Educational Sciences Law and Social Sciences.

https://civilica.com/doc/660118/.

Ebrahimbabaie, F., Habibi, M.,Nejati, V., Ghodrati, S , Ghanbari, N, 2017. Comparing Risky Decision Making in HIV positive and HIV negative individuals. Iran and New Reasearches In Psychology and Educational Sciences Law and Social Sciences. https://civilica.com/doc/660117/.

Ebrahimbabaie, F., Habibi, M.,Nejati, V., Ghodrati, S, 2017. The effect of Life style on Risky decision making and Risky behavior in people with HIV virus. Psychology and Educational Sciences Law and Social Sciences at the beginning of Third Millennium. https://civilica.com/doc/516838/.

Ghadam Poor, E, Ebrahimbabaie,F , Motevalizadeh, T, Mirderikvand, F, (2020). The effect of Aggression on Short-term Memory and Problem-Solving Speed in Adolescents in High School. Zanko J Med Sci 2020, 21(69): 11-23.

Motevalizadeh T, ebrahimbabaie F, ghazanfari F. The Effect of Gross Process Model-based Emotion Regulation Training on Aggression and Depression in First Grade High school Students in Tehran. Zanko J Med Sci. 2020; 21 (69) :24-34.

Sojoudi, M, Ebrahimbabaie, F. Decision Tree-Based Use of Data Mining Techniques to Determine & Predict the Rare Patients Status, The Case Study: Rare Patients Registry System (SABNA). J New Research Approaches in Management and Accounting,2020; 4(33), 53-65.

Sojoudi, M, Ebrahimbabaie, F. Fuzzy Logic, A Key Tool for the Classic Recommender System. J New Research Approaches in Management and Accounting,2020; 4(34), 1-17.

Rezagholi Lalani, A., Ebrahimbabaie, F., Sojoudi, M., Pouyani, N. R., Salari Sharifabad, M., Fakhari, F., & Rezaei, S. (2023). Multi-Target Hybrid Drugs: A Promising Approach for Treating Alzheimer’s, Neurological Diseases, Diabetes, and Cancer. Journal of Chemical Health Risks.

Ebrahimbabaie, F., Amraei, K., Ghazanfari, F., Taheri Tanjani, P. (2024). Comparison of the effectiveness of vitamin D, integrated cognitive rehabilitation therapy (CRT), transcranial alternating current stimulation (tACS) ,and combination of CRT and tACS on depression in patients with mild cognitive impairment (MCI). Journal of Isfahan Medical School