1398 دکتري تخصصی(Ph.D.) روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران
موضوع رساله: شناسایی فراوانی و الگوی رویدادهای تروماتیک و تجارب تجزیه ای درجمعیت شهر تهران و تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و افشای هیجانی – نوشتاری در کاهش علائم ناشی از تجارب تروماتیک
معدل کل: 18/28
1391 کارشناسي ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بهزيستی و توانبخشی تهران
موضوع پايان‌نامه: نقش حضور ذهن، ابعاد سرشت – منش شخصیت در سبک های هویتی
معدل کل: 17/82
1389 کارشناسي روانشناسی بالینی، دانشگاه تربیت معلم تهران(خوارزمی)
موضوع پايان‌نامه: بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه، سبک های دلبستگی و شادکامی
معدل کل: 17/75
1385 ديپلم علوم تجربي
1391 – 1394 عضو اصلی شورای گروه تخصصی درمان های شناختی – رفتاری انجمن روانشناسی ایران
از 1396 درمانگر کلینیک آتیه درخشان ذهن تهران
400-1399 مدیریت اجرایی بخش بزرگسال کلینیک آتیه درخشان ذهن
97-1392 درمانگر مرکز مشاوره و روانشناسی دانشگاه شهیدرجایی تهران
97-1396 درمانگر مرکز مشاوره و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران
93-1391 درمانگر بیمارستان طالقانی؛ تحت سوپرویژن
95-1394 درمانگر؛ درمان و آموزش کودکان و والدین (مراکز بهداشت درکه، دربند)
1395 اینترن بخش روانپزشکی بیمارستان طالقانی تهران
90-1389 مصاحبه تشخیصی با بیماران سایکوتیک مرکز روانپزشکی رازی تهران (امین آباد)؛ تحت سوپرویژن
1390 درمانگر مرکز درمانی-آموزشی اخوان تهران؛ تحت سوپرویژن
1391 درمانگر مرکز درمانی- آموزشی سینا (تهران) ؛ تحت سوپرویژن
1391 درمانگر مرکز درمانی- آموزشی مولوی (تهران) ؛ تحت سوپرویژن
- مرادی، صوفی؛ دادخواه، اصغر. رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و شادکامی. دانشگاه علوم پزشکی بهزیستی و توانبخشی، 1390.
- مرادی، صوفی؛ دادخواه، اصغر. رفتارهای مقابله ای اجتناب و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری. دانشگاه علوم پزشکی بهزیستی و توانبخشی، 1391.
1- Moradi, S., Arani, A. M., Dolatshahi, B., Saberi, M., & Shamsipour, H. (2019). Prevalence of Traumatic Experiences and Their Relationship to Mental Health in Iranians. Journal of Loss and Trauma, 24(8), 691-705. doi: 10.1080/15325024.2019.1616923
2– Moradi, S., Mohammadkhani, P., Mahmoudzadeh, S., Dolatshahi, B., & … (2018). The Relationship between Dispositional Mindfulness, Temperament and Character Dimensions of Personality and Identity Styles. Practice in Clinical Psychology, 6(2), 93-100.
3- Mahmoudzadeh, S., Mohammadkhani, P., Dolatshahi, B., & Moradi, S. (2015). Prediction of psychological well-being based on dispositional mindfulness and cognitive emotion regulation strategies in students.
1392 روش‌های مطالعه و یادگیری. دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی.
1393 روانشناسی عمومی. دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی.
1394-1395 مدرس کارگاه: فرزندپروری. مراکز بهداشت شمیرانات(مرکز دربند و مرکز درکه).
1394- 1395 مدرس کارگاه: مقابله با اضطراب و افسردگی. مراکز بهداشت شمیرانات(مرکز دربند و مرکز درکه).
1395 مدرس کارگاه: مقابله با خشم. مراکز بهداشت شمیرانات تهران(پرسنل نیروی انتظامی و شهرداری).
1395 مدرس کارگاه: مقابله با اضطراب. دانشگاه شهید رجایی تهران.
1395 مدرس کارگاه: شادمانی و مقابله با افسردگی. دانشگاه شهید رجایی تهران.
1397 مدرس کارگاه آموزشی مقابله با شکست عشقی – عاطفی : 4 روز/ دانشگاه شهید رجایی تهران.
1397 مدرس کارگاه اموزشی مهارت جراتمندی(assertiveness) / دانشگاه شهید بهشتی تهران.
1394 مدرس کارگاه: آموزش رویکرد درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT). دانشگاه شهید رجایی تهران.
1393 مدرس کارگاه: آموزش رویکردکاهش استرس مبتنی بر حضورذهن(MBSR). دانشگاه شهید رجایی تهران.
1393 مدرس کارگاه: مهارت های زندگی( مدیریت استرس و خشم). دانشگاه شهید رجایی تهران.
1393 مدرس کارگاه: مهارت های زندگی(حل مساله و تصمیم گیری). دانشگاه شهید رجایی تهران.
1392 مدرس کارگاه: مهارت های زندگی(مدیریت و مقابله با خشم، افسردگی، اضطراب). دانشگاه شهید رجایی تهران.
1392 مدرس کارگاه: آموزش رویکرد حضورذهن(ذهن آگاهی)(MBCT) در درمان چاقی (چهارمین کنگره پیشگیری و درمان چاقی ایران). دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران.
1401 مدرس کارگاه: آموزش روابط موثر در خانواده، شرکت فرآورده های نسوز ایران(irefco).
1387 شرکت در کارگاه مشاوره و روانشناسی کودک و نوجوان. دانشگاه خوارزمی تهران(مدرس: دکتر شکوه نوابی نژاد).
1387 شرکت در کارگاه آموزش مهارت های زندگی. دانشگاه خوارزمی تهران(مدرس: دکتر شهرام محمدخانی).
1393 شرکت در کارگاه متدولوژی تحقیق، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران.
1394 شرکت در کارگاه آموزش طرحواره درمانی. مرکز خدمات روانشناسی آیین مهر(مدرس: دکتر حسن حمیدپور).
2014 شرکت در کارگاه بازتوانی شناختی – روانی اجتماعی ”Psychosocial and Cognitive Rehabilitation” . Institute for Cognitive Sciences Studies (ICSS) (مدرس: Professor Tae Yeon Hwang).
2017 شرکت در دوره تخصصی طرحواره درمانی انجمن بین المللی طرحواره درمانی(ISST). تحت سوپرویژنPaul Kasyanik (رییس کمیته آموزش و پژوهش انجمن طرحواره درمانی جهان) و Elena Romanova(سوپروایزر بین المللی و استاد ممتاز انجمن طرحواره درمانی جهان).
2017 شرکت در کارگاه بین المللی طرحواره درمانی کودکان(تحت نظر انجمن بین المللی طرحواره درمانی(ISST)) (Schema Therapy for Children) (مدرس: Christof Loose Professor؛ بنیانگذار رویکرد طرحواره درمانی کودکان).
2021 شرکت در دوره آموزش نقشه مغزی (QEEG)(از داده های خام تا گزارش بالینی در تشخیص و درمان اختلالات روانی)، آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز.
2021 شرکت در دوره آموزش روش های تحریک مغناطیسی(rTMS ) و الکتریکی(tDCS) مغز؛ کاربردی و پژوهشی، آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز.
1394 پنجمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
1393 سمینار آسیب شناسی و درمان اعتیاد انستیتو روانپزشکی ایران
1392 چهارمین کنگره پیشگیری و درمان چاقی در ایران
1391 چهارمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
1388 اولین همایش سراسری روان پویایی در ایران
- رتبه 9 کنکور دکترای تخصصی وزارت بهداشت
- رتبه 12 کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت
- عضو بنیاد ملی نخبگان